Download Contoh RKM RPPM TK-B Semester 2 dan 1 Kurikulum 2013
Download Contoh RKM RPPM TK-B Semester 2 dan Semester 1 Kurikulum 2013 RPPM (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan) adalah sama dengan RKM (Rencana Kegiatan Mingguan) sama dengan SKM (Satuan Kegiatan Mingguan). Berikut ini adalah sebuah contoh dari RPPM/RKM/SKM Kurikulum 2013 yang dapat digunakan untuk TK B.
Untuk link download RPPM/RKM/SKM berada tepat di bagian akhir artikel ini.
Semester 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
TEMA : REKREASI
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 1
KD : 1.1,1.2, 2.1, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.13, 4.13, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | TEMPAT-TEMPAT REKREASI | 1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan | 1.Berdiskusi tentang tempat – tempat rekreasi, manfaat & tata tertib |
| 1.2.6.Kelestarian lingkungan | 2.Mengurutkan gambar seri cara berkunjung ke tempat rekreasi | ||
| 2.1.4.Menjaga kesehatan | 3.Mau bermain dengan teman | ||
| 2.5.6.Bercerita tentang pengalaman | 4.Bercerita tentang pengalaman anak | ||
| 2.7.2.Sabar menunggu giliran | 5.Pentingnya menjaga kebersihan di tempat rekreasi | ||
| 2.9.5. Mau berbagi dengan teman | 6.Menyanyi lagu “Kebun Binatang, Pemandangan, Menuju pantai “ | ||
| 2.11.4. Mudah bergaul/berteman | 7.Memberi tanda perbuatan baik dan buruk | ||
| 2.14.4.Memberi dan membalas salam | 8.Mencari jejak menuju tempat rekreasi | ||
| 3.1.3.dan 4.1.3.Doa sebelum bepergian | 9.Berkunjung ke tempat rekreasi terdekat | ||
| 3.4.3.dan 4.4.3.Membuang sampah pada tempatnya | 10.Mewarnai gambar anak sedang rekreasi | ||
| 3.5.1.dan 4.5.1.Konsep pengurangan | 11.Melengkapi huruf gambar tempat rekreasi | ||
| 3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak tempat rekreasi | 12.Bermain pasir, bermain di bak air | ||
| 3.8.5.dan 4.8.5Tanya jawab tempat-tempat rekreasi. | 13.Mengahafal doa sebelum bepergian | ||
| 3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata awal sama | 14.Menghitung hasil penjumlahan dan pengurangan dengan benda | ||
| 3.11.3.dan 4.11.3.Lagu anak-anak | 15. Bermain sepak bola, menaiki tangga | ||
| 3.13.2.dan 3.13.2.Orang-orang yang ada di tempat rekreasi | 16.Berlari sambil melompat dengan seimbang | ||
| 3.14.1.dan 4.14.1.Bermain bebas | 17.Melipat kertas menjadi bentuk keranjang sampah | ||
| 3.15.1.dan 4.15.1.Senandung bunyi-bunyian yangmenyenangkan | 18.Menggambar bebas taman kota | ||
| 19.Membedakan kata yang mempunyai suku kata awal / akhir sama | |||
| 20.Bermain dengan alat perkusi | |||
| 21.Berdiskusi tentang memberi dan membalas salam | |||
| 22.Berdiskusi tentang orang – orang yang ada di pantai | |||
| 23.Mengelompokkan benda – benda yang ada di tempat rekreasi | |||
| 24.Konsep waktu (membaca jam) | |||
| 25.Bermain peran sebagai petugas penjaga tiket masuk | |||
| 26.Membatik dan jumputan | |||
| 27.Gerak dan lagu |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
TEMA : REKREASIKELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 2
KD : 1.1,1.2, 2.1, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.13, 4.13, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | PERLENGKAPAN | 1.1.7.Tidak menyakiti binatang | 1.Berdiskusi tentang perlengkapan untuk rekreasi |
| REKREASI | 1.2.6.Kelestarian lingkungan | 2.Berdiskusi tentang pentingnya rekreasi bagi kesehatan | |
| 2.1.4.Menjaga kesehatan | 3.Memberi tanda pada gambar perlengkapan rekreasi | ||
| 2.5.6.Bercerita ttg prngalaman | 4.Menghafal doa sebelum bepergian | ||
| 2.7.2.Sabar menunggu giliran | 5.Menggambar bebas perlengkapan rekreasi | ||
| 2.9.5. Mau berbagi dengan teman | 6.Tata tertib di tempat rekreasi | ||
| 2.11.4. Mudah bergaul/berteman | 7.Menggunting dan menempel gambar pelampung | ||
| 2.14.4.Memberi dan membalas salam | 8.Kolase topi mainan dengan kertas | ||
| 3.1.3.dan 4.1.3.Doa sebelum bepergian | 9.Memasangkan benda sesuai kata | ||
| 3.4.2.dan 4.4.2.Cuci tangan, mandi, menyisir rambut | 10.Menebali suku kata awal sama perlengkapan rekreasi | ||
| 3.5.3.dan 4.5.3.Puzel | 11.Diskusi tentang orang-orang yang ada ditempat rekreasi | ||
| 3.8.5.dan 4.8.5Tanya jawab perlengkapan rekreasi. | 12.Menganyam bentuk tas | ||
| 3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3 – 4 urutan kata | 13.Bercerita tentang pengalaman anak | ||
| 3.11.3.dan 4.11.3.Lagu anak-anak | 14.Mencocokkan bilangan sesuai gambar | ||
| 3.13.2.dan 3.13.2.Orang-orang yang ada di tempat rekreasi | 15.Mewarnai gambar tenda | ||
| 3.14.1.dan 4.14.1.Bermain bebas | 16.Menyanyi lagu Topi saya bundar | ||
| 3.15.1.dan 4.15.1.Senandung bunyi-bunyian yang menyenangkan | 17.Menghitung topi | ||
| 18.Praktek membuka dan menutup payung | |||
| 19.Membuat bentuk payung dari kertas | |||
| 20.Menceritakan gambar yang disediakan | |||
| 21.Menirukan gerkan sederhana | |||
| 22.Memilih baju renang | |||
| 23.Mengelompokkan peralatan untuk berenang | |||
| 24.Berjalan membungkuk | |||
| 25.Menyebutkan jenis obat anti mabuk | |||
| 26.Menari / tari payung | |||
| 27.Membedakan besar – kecil benda | |||
| 28.Bermain sambung lidah |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________[ads-post]
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 3
KD : 2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12. 2.3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | KENDARAAN DARAT | 2.1.4.Menjaga kesehatan | 1.Berdiskusi tentang kendaraan darat, bagian – bagian kendaraan |
| 2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi | 2.Bercerita mengapa mobil bisa berjalan | ||
| 2.5.8.Mengikuti lomba naik sepeda | 3.Mencari jejak tempat pemberhentian kendaraan | ||
| 2.6.5.Mentaati tertib lalu lintas | 4.Bercerita tentang tata tertib berkendara | ||
| 2.7.1. Saling menghormati antar pengendara | 5.Mengelompokkan gambar kendaraan darat (roda 2, roda 3, roda 4) | ||
| 2.9.3. Mau meminjamkan miliknya | 6.Menyusun pusel gambar mobil sedan | ||
| 2.12.2. Memohon dan memberi maaf | 7.Naik sepeda roda 2 | ||
| 2.14.1.Mengucap terima kasih | 8.Membuat sajak | ||
| 3.2.4.dan 4.2.4.Menolong orang yang kesusahan | 9.Menggambar bebas kendaraan darat | ||
| 3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota tubuh untuk | 10.Menempel bentuk-bentuk geometri pada gambar truk | ||
| mengendarai kendaraan | 11.Mewarnai gambar kendaraan darat | ||
| 3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun puzel bentuk mobil | 12.Menghubungkan gambar dengan kata | ||
| 3.6.2.dan 4.6.2.Bagian-bagian kendaraan. | 13.Menyanyi lagu “Sepeda Baru, Bis kota “ | ||
| 3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan | 14.Penjumlahan dan pengurangan dengan benda | ||
| 3.7.4.dan 4.7.4.Macam-macam kendaraan darat | 15.Bermain mobil-mobilan | ||
| 3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur kendaraan darat | 16.Membuat terminal dengan balok-balok | ||
| 3.11.4.dan 3.11.4.Syair | 17.Membuat mobil-mobilan dari kardus bekas | ||
| 3.12.1.dan 4.12.1.Huruf vokal dan konsonan | 18.Menghitung jumlah roda kendaraan | ||
| 3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik ingin naik sepeda / becak | 19.Memasangkan angka dengan jumlah bagian – bagian kendaraan | ||
| . | 20.Membuat tulisan / cerita mengenai gambar yang telah dibuatnya | ||
| 21.Mengamati sepeda, sepeda motor | |||
| 22.Menirukan gerakan orang mengemudi | |||
| 23.Membuat bentuk kereta api dengan tehnik 3m | |||
| 24.Melengkapi kata | |||
| 25.Gerak dan lagu “Tamasya “ | |||
| 26.Tepuk tangan dengan pola | |||
| 27.Membedakan dua benda (sepeda dan sepeda motor) | |||
| 28.Mengunjungi stasiun |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 4
KD : 2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12. 2.3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | KENDARAAN AIR | 2.1.4.Menjaga kesehatan | 1.Berdiskusi tentang kendaraan air |
| - Perahu layar | 2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi | 2.Mengelompokkan gambar kendaraan air | |
| - Kapal laut | 2.5.1.Berani bertanya | 3.Bercerita tentang gambar yang disediakan | |
| - Rakit | 2.6.5.Mentaati tertib berkendara | 4.Membuat bentuk dermaga dari balok - balok | |
| - Perahu karet / | 2.7.1. Saling menghormati antar penumpang | 5.Mozaik gambar kapal laut | |
| pelampung | 2.9.3. Mau meminjamkan miliknya | 6.Menyusun pusel gambar kapal laut | |
| 2.12.1. Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai | 7.Bersyair “Kapal Laut” | ||
| 2.14.1.Mengucap terima kasih | 8.Menyebutkan huruf konsonan dari nama-nama kendaraan laut | ||
| 3.2.4.dan 4.2.4.Menolong orang yang kesusahan | 9.Membiasakan anak mengucap terimakasih | ||
| 3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota tubuh untuk | 10.Melipat kertas menjadi bentuk perahu | ||
| mengendarai kendaraan | 11.Menirukan gerakan mendayung perahu | ||
| 3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun puzel bentuk kapal laut | 12.Menghubungkan gambar kendaraan laut dengan kartu kata | ||
| 3.6.2.dan 4.6.2.Bentuk-bentuk kendaraan air | 13.Mencipta bentuk perahu layar dengan kepingan geometri | ||
| 3.7.4.dan 4.7.4.Macam-macam kendaraan air | 14.Melengkapi gambar kapal laut | ||
| 3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur kendaraan air | 15.Bermain manjalankan kapal laut di bak air | ||
| 3.11.4.dan 4.11.4.Syair | 16.Membuat urutan bilangan | ||
| 3.12.1.dan 4.12.1.Huruf vokal dan konsonan | 17.Menggambar bebas perahu layar | ||
| 3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik ingin naik perahu | 18.Mengelompokkan huruf vokal dari suatu kata | ||
| 19.Menghitung gambar perahu layar | |||
| . | 20.Membuat bentuk rakit dari sedotan | ||
| 21.Membedakan besar – kecil kendaraan air | |||
| 22.Menyebutkan posisi benda | |||
| 23.Berjalan di atas papan titian | |||
| 24.Mengulang kalimat sederhana | |||
| 25.Bemain lompat tali | |||
| 26.Mencocok gambar perahu layar | |||
| 27.Mencocokkan bilangan dengan benda | |||
| 28.Bercerita tentang pengalaman |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 5
KD : 2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12, 2.3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | KENDARAAN UDARA | 2.1.4.Menjaga kesehatan | 1.Berdiskusi tentang kendaraan udara |
| - Pesawat terbang | 2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi | 2.Bermain peran sebagai pilot | |
| - Helikopter | 2.5.1.Berani bertanya | 3.Menggunting gambar pesawat terbang | |
| -Kapal layang | 2.6.5.Mentaati tertib berkendara | 4.Mengelompokkan gambar kendaraan udara | |
| - Balon udara | 2.7.1. Saling menghormati antar penumpang | 5.Bersyair “Pesawatku” | |
| 2.9.3. Mau meminjamkan miliknya | 6.Memasangkan kartu huruf pada gambar kendaraan udara | ||
| 2.12.1. Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai | 7.Menggambar bentuk helikopter | ||
| 2.14.1.Mengucap terima kasih | 8.Membuat bentuk pesawat terbang | ||
| 3.2.4.dan 4.2.4.Menolong orang yang kesusahan | 9.Mau meminjamkan pesawat mainan miliknya | ||
| 3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota tubuh untuk | 10.Mencari huruf awal sama nama kendaraan udara | ||
| mengendarai kendaraan | 11.Kolase gambar helikopter dengan kertas | ||
| 3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak | 12.Menyebutkan konsep waktu | ||
| 3.6.2.dan 4.6.2.Bentuk-bentuk kendaraan udara | 13.Menirukan gerakan pesawat terbang | ||
| 3.7.4.dan 4.7.4.Macam-macam kendaraan udara | 14.Menghitung jumlah pesawat, helikopter dll | ||
| 3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur kendaraan udara | 15.Mencari jejak menuju bandara | ||
| 3.11.4.dan 4.11.4.Syair | 16.Memasangkan kartu huruf pada gambar kendaraan udara | ||
| 3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal sama | 17.Gerak dan lagu | ||
| 3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik ingin naik pesawat | 18.Membuat baling – baling dari stiker es | ||
| 19.Mencari perbedaan pesawat terbang dengan helikopter | |||
| . | 20.Membuat mainan balon udara | ||
| 21.Melambungkan bola | |||
| 22.Mengukur panjang benang dengan jengkal | |||
| 23.Menceritakan mengapa balon udara bisa terbang | |||
| 24.Mewarnai gambar kapal layang | |||
| 25.Menghitunghasil penjumlahan dengan benda | |||
| 26.Meneruskan pola gambar kendaraan udara | |||
| 27.Melengkapi kalimat |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 6
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.14, 4.14. .3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | BIDANG PENDIDIKAN | 1.1.6.Memanfaatkan cipataan Tuhan | 1.Berdiskusi tentang pekerjaan di bidang pendidikan, kesehatan |
| - Guru | 1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain | 2.Bertepuk tangan membentuk irama | |
| - TU / Pesuruh | 2.1.1.Berolah raga | 3.Mengelompokkan peralatan yang dipakai bekerja guru,dokter | |
| 2 | BIDANG KESEHATAN | 2.2.2.Mengetahui sebab akibat | 4.Bermain peran sebagai guru,dokter,bidan dll |
| - Dokter | 2.6.5. Mentaati tata tertib dalam bekerja | 5.Memberi tanda pada gambar alat-alat dokter | |
| - Bidan | 2.7.4. Saling menghargai sesama teman | 6.Menggambar bebas peralatan guru,dokter | |
| - Perawat | 2.9.2. Tenggang rasa | 7.Menyanyi lagu “Guruku” | |
| 2.13.2.Mengakui kesalahannya | 8.Mencocok gambar termometer | ||
| 2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara | 9.Melipat baju dokter | ||
| 3.1.7.dan 4.1.7.Tenaga pendidik dan tenaga medis | 10.Pantomim pergi ke dokter | ||
| 3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang sakit | 11.Mencipta bentuk alat-alat dokter dengan plastisin | ||
| 3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi motorik halus | 12.Membuat urutan bilangan gambar alat-alat untuk bekerja | ||
| 3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan | 13.Menyebutkan konsep waktu | ||
| 3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak | 14.Mencari jejak tempat bekerja guru | ||
| 3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk bekerja | 15.Menghitung jumlah guru di sekolahnya | ||
| 3.11.2.dan 4.11.2.Pantomim | 16.Menyebutkan nama – nama guru | ||
| 3.13.5.dan 3.13.5.Dapat bekerja kelompok | 17.Senam irama | ||
| 3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 dari pilihan yg tersedia | 18.Memberi tanda pada gambar anak yang sopan | ||
| 3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik aktifitas seni | 19.Menirukan 3 – 4 urutan kata | ||
| . | 20.Permainan warna dengan cat & kuas | ||
| 21.Menyebutkan perbedaan guru & TU / pesuruh | |||
| 22.Membuat sajak | |||
| 23.Mengurutkan peralatan dokter dari kecil – besar | |||
| 24.Menghitung jarum suntik maiana | |||
| 25.Menghubungkan tulisan dengan benda | |||
| 26.Membuat bentuk jarum suntik | |||
| 27.Menimbang berat badannya sendiri & teman |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 7
KD : 1.2, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6 ,3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.14, 4.14, 3.15, 4 15
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | BIDANG KEAMANAN | 1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain | 1.Mengulang kalimat sederhana |
| 2 | BIDANG PEMERINTAHAN | 2.2.2.Mengetahui sebab akibat | 2.Diskusi tentang polisi tentara, satpam, hansip, kepala desa, bupati |
| (POLISI, TENTARA, | 2.6.5. Mentaati tata tertib dalam bekerja | 3.Membuat pos ronda dengan balok-balok | |
| HANSIP, SATPAM, BUPATI | 2.7.4. Saling menghargai sesama teman | 4.Menyanyi lagu Polisi | |
| KEPALA DESA) | 2.9.2. Tenggang rasa | 5.Senam fantasi (bapak polisi) | |
| 2.13.2.Mengakui kesalahannya | 6.Membuat bentuk trafe ligt dari kepingan geometri | ||
| 2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara | 7.Mencari peralatan polisi | ||
| 3.1.7.dan 4.1.7.Tenaga pemerintahan dan tenaga | 8.Membuat bentuk pistol dari bombig | ||
| keamanan | 9.Bermain balok | ||
| 3.2.6.dan 4.2.6.Peduli terhadap keamanan | 10.Menggambar rambu – rambu lalu lintas | ||
| 3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi motorik halus | 11.Mengurutkan bilangan | ||
| 3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan | 12.Melengkapi kalimat | ||
| 3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak | 13.Menari (Tari Perang) | ||
| 3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk bekerja | 14.Membuat baju untuk tentara | ||
| 3.11.2.dan 4.11.2.Pantomim | 15.Membuat topi tentara | ||
| 3.13.5.dan 4.13.5.Dapat bekerja kelompok | 16.Membedakan polisi dengan tentara | ||
| 3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 dari pilihan yg tersedia | 17.Mencocok gambar rangsel tentara | ||
| 3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik aktifitas seni | 18.Mengulang kalimat sederhana | ||
| 19.Lari estafet membawa tongkat | |||
| . | 20.Membuat sabuk hansip dari karton bekas | ||
| 21.Mengukur panjang sabuk dengan penggaris |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 8
KD : 1.1, 1.2, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6. 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | BIDANG SWASTA | 1.1.6.Memanfaatkan cipataan Tuhan | 1.Diskusi tentang petani, nelayan, koki, penjahit |
| (PETANI,KOKI, | 1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain | 2.Diskus tentang peralatan untuk bekerja | |
| TUKANG KAYU, | 2.2.2.Mengethui sebab akibat | 3.Pantomim sebagai petani | |
| NELAYAN) | 2.6.5. Mentaati tata tertib dalam bekerja | 4.Mengelompokkan alat pertanian, tukang kayu, koki, penjahit dll | |
| 2.7.4. Saling menghargai sesama teman | 5.Meniru angka pada gambar kue | ||
| 2.9.2. Tenggang rasa | 6.Membaca buku cerita bergambar | ||
| 2.13.2.Mengakui kesalahannya | 7.Mewarnai gambar petani | ||
| 2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara | 8.Mengisi pola gambar palu dengan serbuk gergaji | ||
| 3.1.7.dan 4.1.7.Seniman,wira usahawan,wartawan | 9.Menghitung hasil petani (penjumlahan) | ||
| 3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap berita dimedia | 10.Membuat cangkul dari karton bekas | ||
| 3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi motorik halus | 11.Bergerak bebas sesuai irama musik | ||
| 3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan | 12.Senam fantasi meniru petani | ||
| 3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak | 13.Menghitung hasil petani | ||
| 3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk bekerja | 14.Mencari jejak hasil pertanian | ||
| 3.11.2.dan 4.11.2.Pantomim | 15.Mengurutkan caramenanam padi | ||
| 3.13.5.dan 4.13.5.Dapat bekerja kelompok | 16.Melompati simpai | ||
| 3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 dari pilihan yg tersedia | 17.Menganyam bentuk caping petani | ||
| 3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik aktifitas seni | 18.Mengukur panjang meja dengan meteran | ||
| 19.Permainan fisik ular naga | |||
| . | 20.Bermain dengan pasir (mencetak kue 0 | ||
| 21.Menggunting pola baju | |||
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 9
KD : 1.1, 1.2, 2.1,2.2, 2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.12, 4.12.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | AIR | 1.1.2.Air ciptaan Tuhan | 1.Diskusi tentang guna,sumber,manfaat dan bahaya air |
| - Sumber air | 1.2.1.Bersyukur atas nikmat Tuhan | 2.Mengelompokkan sumber – sumber air | |
| - Guna air | 2.1.3.Menjaga kebersihan air | 3.Praktek berwudhu | |
| - Tempat air | 2.2.2.Mengetahui sebab akibat | 4.Mengurutkan cara anak sedang mandi, cara mencuci baju dll | |
| - Sifat air | 2.6.1.Perilaku baik /buruk | 5.Menghubungkan tempat air dengan kartu kata | |
| - Bahaya air | 2.10.5. Toleransi | 6.Menggunting gambar bak air | |
| 2.11.1. Menyesuaikan diri dengan orang lain | 7.Cuci tangan,gosok gigi yang benar | ||
| 2.12.3. Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan | 8.Mencoba membuat hujan, proses terjadinya banjir | ||
| 3.1.2dan 4.1.2.Berwudhu | 9.Penjumlahan dengan benda-benda:mis cangkir | ||
| 3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang yang sedang | 10.Menirukan 4 urutan kata | ||
| kebanjiran | 11.Mengisi wadah dengan air | ||
| 3.4.2.dan 4.4.2.Cuci tangan,mandi,gosok gigi | 12.Membuat urutan bilangan | ||
| 3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan | 13.Diskusi tentang mengapa bisa terjadi hujan,banjir dll | ||
| 3.6.5.dan 4.6.5.Sifat air. | 14.Mewarnai gambar orang mencuci baju | ||
| 3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja sesuai prosedur | 15.Meniru gerakan sederhana | ||
| Mis,Proses terjadinya banjir | 16.Menyanyi lagu | ||
| 3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3-4 urutan kata | 17.Memberi tanda perbuatan benar dan salah | ||
| 3.12.3.dan 4.12.3.Cerita tentang hujan/banjir | 18.Melipat kertas | ||
| 19.Perlombaan memindahkan air ke dalam timba | |||
| . | 20.Percampuran air dengan sabun, benda – benda dimasukkan dalam | ||
| Air (terapung, melayang, tenggelam) | |||
| 21.Membuat sajak sederhana | |||
| 22.Mencari jejak | |||
| 23.Membedakan besar – kecil tempat air | |||
| 24.Bermain balok ; membuat tanggul air | |||
| 25.Melakukan tiga perintah secara urut | |||
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 10
KD : 1.1, 1.2, 2.1,2.2, 2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.12, 4.12.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | API | 1.1.2.Api ciptaan Tuhan | 1.Diskusi tentang guna ,manfaat,sumber dan bahaya api |
| - Guna api | 1.2.1.Bersyukur atas nikmat Tuhan | 2.Menyebutkan benda yang mudah terbakar | |
| - Sumber api | 2.1.3.Menjaga kebersihan lingkungan | 3.Cerita tentang Kebakaran | |
| - Sifat api | 2.2.2.Mengetahui sebab akiabt | 4.Mengelompokkan sumber-sumber api | |
| - Bahaya api | 2.6.1.Perilaku baik /buruk | 5.Membakar kertas,membuat abu | |
| 2.10.5. Toleransi | 6.Memberi angka pada gambar lilin sesuai jumlahnya | ||
| 2.11.1. Menyesuaikan diri dengan orang lain | 7.Mengurutkan bilangan | ||
| 2.12.3. Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan | 8.Mengurutkan pola lilin,dop, api unggun | ||
| 3.1.2dan 4.1.2.Beribadah | 9.Mencocok gambar alat pemadam api | ||
| 3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang yang sedang | 10.Menebali suku kata awal sama | ||
| terkena musibah kebakaran | 11.Menggambar dengan arang | ||
| 3.4.1.dan 4.4.1.Alat alat | 12.Pengurangan dengan benda-benda | ||
| 3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan | 13.Mencoba membuat panas dengan menggesekan batu | ||
| 3.6.5.dan 4.6.5.Sifat api | 14.Mewarnai gambar lilin | ||
| 3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja sesuai prosedur | 15.Senam fantasi | ||
| membuat arang | 16.Dramatisasi memadamkan api | ||
| 3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3-4 urutan kata | 17.Mencoba memasak air | ||
| 3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal sama | 18.Permainan fisik kata berantai | ||
| 19.Tepuk api | |||
| . | 20.Menyanyi lagu Api | ||
| 21.Menyempurnakan / menjiplak gambar kompor | |||
| 22.Memasangkan kartu huruf dengan benda | |||
| 23.Membuat bentuk api unggun dengan batang korek api | |||
| 24.Berjalan pada garis lurus | |||
| 25.Mengukur panjang kabel | |||
| 26.Mengisi pola pada gambar lampu belajar | |||
| 27.Membedakan perilaku baik dan buruk |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 11
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.12, 4.12.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | UDARA | 1.1.2.Udara ciptaan Tuhan | 1.Diskusi tentang manfaat udara |
| - Manfaat udara | 1.2.1.Bersyukur atas nikmat Tuhan | 2.Menyanyi lagu balonku | |
| - Sumber udara | 2.1.3.Menjaga kebersihan lingkungan | 3.Meniup balon | |
| - Sifat udara | 2.2.2.Mengetahui sebab akibat | 4.Menghitung gambar balon | |
| - Bahaya udara | 2.6.1.Perilaku baik /buruk | 5.Cerita tentang balon udara,angin puting beliung dll | |
| 2.10.5. Toleransi | 6.Membuat layang-layang dari kertas | ||
| 2.11.1. Menyesuaikan diri dengan orang lain | 7.Menghitung gambar layang-layang | ||
| 2.12.3. Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan | 8.Menyebutkan posisi benda | ||
| 3.1.2dan 4.1.2.Beribadah | 9.Bercerita tentang pengalaman | ||
| 3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang yang sedang terkena musibah | 10.Menggunting gambar balon udara | ||
| angin puting beliung | 11.Membuat coretan bentuk angin puting beliung | ||
| 3.4.1.dan 4.4.1.Benda yang membutuhkan udara | 12.Melipat kertas menjadi bentuk kipas / baling – baling / kitiran | ||
| 3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan | 13.Diskusi tentang sifat/wujud udara | ||
| 3.6.5.dan 4.6.5.Sifat udara. | 14.Melukis didalam gambar balon, melukis dengan meniup | ||
| 3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja sesuai prosedur meniup balon | 15.Bermain kempit balon, bermain menggelindingkan roda | ||
| 3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3-4 urutan kata | 16.Percobaan tanaman dimasukkan dalam toples (tertutup dan terbuka) | ||
| 3.12.3.dan 4.12.3.Cerita tentang balon udara | 17.Membedakan besar – kecil pompa | ||
| 18.Mengelompokkan benda yang membutuhkan udara | |||
| 19.Menirukan 3 – 4 urutan kata | |||
| . | 20.Menceritakan jika tidak ada udara | ||
| 21.Menirukan gerakan sederhana (ambil nafas) | |||
| 22.Menyalakan kipas angin dan merasakan akibat yang ditimbulkannya | |||
| 23.Menggunting gambar kipas angin |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 12
KD : 1.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12.3.13, 4.13, 3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | ALAT KOMUNIKASI | 1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain | 1.Diskusi tentang alat komunikasi elektronik |
| ELEKTRONIK | 2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi bila tidak ada | 2.Menggambar bebas alat komunikasi elektronik (hp, televisi, radio dll) | |
| -Radio | Telepon,televisi,hp,computer dll | 3.Belajar menggunakan hp | |
| -Televisi | 2.3.2.Berkreasi menggunakan berbagai media | 4.Bicara sopan saat menelepon | |
| -Telepon | 2.4.1. Bergerak sesuai irama musik | 5.Membuatbentuk televisi dengan kardus bekas | |
| -Handphone | 2.5.2. Menyampaikan pendapat lewat telepon | 6.Menjawab pertanyaan tentang sopan santun dalam menelepon | |
| -Laptop | 2.7.3. Mendengarkan temannya bicara | 7.Membuat garis menjadi bentuk radio,televisi, HP | |
| -Komputer | 2.9.3.Mau meminjamkan miliknya | 8.Bergerak bebas sambil mendengarkan musik | |
| 2.12.2.Memberi dan memohon maaf | 9.Menyanyi lagu radio televisi | ||
| 2.14.3.Berbicara sopan | 10.Menyampaikan pendapat lewat telepon | ||
| 3.2.2.dan 4.2.2.Ucapan salam | 11.Percakapan dua arah | ||
| 3.3.6.dan 4.3.6.Mengkoordinasikan motorik halus | 12.Melengkapi gambar radio, telepon | ||
| 3.6.6.dan 4.6.6.Mengembalikan mainan. | 13.Bermain alat perkusi | ||
| 3.9.4.dan 4.9.4.Alat tehnologi sederhana. | 14.Membuat bentuk alat komunikasi dengan plastisin | ||
| 3.10.1.dan 4.10.1.Percakapan dua arah/lebih | 15.Menyebutkan perbedaan radio dan televisi | ||
| 3.12.4.dan 4.12.4. Garis tegak,datar,lengkung | 16.Konsep waktu (membaca jam) | ||
| 3.13.1.dan 4.13.1.Mengendalikan emosi | 17.Menirukan 3 urutan kata | ||
| 3.15.1.dan 4.15.1.Senandung bunyi-bunyian, | 18.Membuat urutan angkan pada Hp | ||
| 19.Menyebutkan bagian – bagian alat komunikasi | |||
| . | 20.Membuat laptop mainan | ||
| 21.Menghubungkan bagian – bagian alat komunikasi dengan tulisan | |||
| 22.Membedakan besar – kecil benda | |||
| 23.Mencocok bentuk komputer |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 13
KD : 1.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12.3.13, 4.13, 3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | ALAT KOMUNIKASI | 1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain | 1.Diskusi tentang alat komunikasi cetak & tradisional |
| CETAK & TRADISIONAL | 2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi bila tidak ada | 2.Membaca majalah bersama-sama | |
| -Koran | Alat komunikasi | 3.Mengulang kalimat yang sudah didengar | |
| -Majalah | 2.3.2.Berkreasi menggunakan berbagai media | 4.Kolase dengan koran bekas pada gambar koran | |
| -Baleho / selebaran | 2.4.1. Bergerak sesuai irama musik | 5.Bermain alat perkusi | |
| -Kentongan | 2.5.2. Menyampaikan pesan | 6.Mencocok bentuk gambar kentongan | |
| -Peluit | 2.7.3. Mendengarkan temannya bicara | 7.Bermain kentongan sambil bernyanyi | |
| -Bedug | 2.9.3.Mau meminjamkan miliknya | 8.Membuat betuk baleho | |
| 2.12.2.Memberi dan memohon maaf | 9.Mengukur panjang koran | ||
| 2.14.3.Berbicara sopan | 10.Meronce dengan koran bekas | ||
| 3.2.2.dan 4.2.2.Ucapan salam | 11.Bermain dengan bola dari koran | ||
| 3.3.6.dan 4.3.6.Mengkoordinasikan motorik halus | 12.Berjalan maju membawa beban majalah di atas kepala | ||
| 3.9.4.dan 4.9.4.Alat komunikasi tradisional. | 13.Montase gambar – gambar dari majalah | ||
| 3.10.1.dan 4.10.1.Percakapan dua arah/lebih | 14.Menghitung majalah, kentongan dll | ||
| 3.12.4.dan 4.12.4. Garis tegak,datar,lengkung | 15.Membuat bentuk baleho | ||
| 3.13.1.dan 4.13.1.Mengendalikan emosi | 16.Menyebutkan posisi benda | ||
| 3.15.1.dan 4.15.1.Senandung bunyi-bunyian, | 17.Membuat tulisan isi dari baleho | ||
| 18.Bercerita tentang pengalaman | |||
| 19.Lomba lari | |||
| . | 20.Membuat peluit mainan dari daun / sedotan | ||
| 21.Memasangkan gambar peluit sesuai angka | |||
| 22.Membedakan suara peluit | |||
| 23.Menirukan suara bedug | |||
| 24.Menghubungkan gambar dengan tulisan | |||
| 25.Melengkapi gambar bedug | |||
| 26.Kolase gambar bedug dengan kertas |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 14
KD : 1.1, 1.2,2.4, 2.5, 2.6, 2.9, 2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.5, 4.5, 3.6, 4 .6,3.7, 4.7, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11.3.15, 4.15.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | NAMA NEGARA | 1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan | 1.Diskusi tentang nama,dasar ,lambang negara indonesia, pulau |
| DASAR NEGARA | 1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain | 2.Menyanyi lagu ANAK INDONESIA | |
| LAMBANG NEGARA | 2.5.6.Menceritakan pengalaman | 3.Menggunting gambar burung garuda | |
| BENDERA NEGARA | 2.6.5.Mentaati tata tertib yang ada | 4.Menjahit membuat bentuk bendera | |
| PULAU | 2.9.1.Gotong royong | 5.Menghafal syair Pancasila | |
| 2.10.5.Toleransi | 6.Menghubungkan gambar-gambar perisai Burung garuda | ||
| 2.11.3.Menyesuaikan diri dengan lingkungan | sesuai angka sila Pancasila | ||
| 2.14.2.Mendengarkan orang tua bicara | 7.Bermain balok membuat tugu monas | ||
| 3.1.8.dan 4.1.8.Hari-hari besar nasional | 8.Mencari jejak gambar tugu monas | ||
| 3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak | 9.Melengkapi gambar pada perisai burung garuda | ||
| 3.6.4.dan 4.6.4.Meniru pola | 10.Berjalan maju pada garis lurus | ||
| 3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan | 11.Meloncat dengan ketinggian 40cm | ||
| 3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak | 12.Memasangkan nama pulau dengan gambarnya | ||
| 3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan isi buku | 13.Meniru pola pulau jawa | ||
| 3.11.3.dan.4.11.3.Lagu lagu-lagu nasional | 14.Menggunting gambar burung garuda | ||
| 3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik pada karya seni | 15.Menghitung bulu pada gambar burung garuda | ||
| 16.Melengkapi tulisan di bawah gambar burung garuda | |||
| 17.Permainan fisik pindah bendera | |||
| 18.Meniru menulis syair lagu bendera mebrah putih | |||
| . | 19.Meniru gerakan sederhana | ||
| 20.Mengurutkan benda berdasarkan tinggi – rendah | |||
| 21.Menghitung hasil pengurangan dengan benda | |||
| 22.Mozaik pada gabar tugu monas |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 15
KD : 1.1, 1.2,2.4, 2.5, 2.6, 2.9, 2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.5, 4.5,3.6,4.6, 3.7, 4.7, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11.3.15, 4.15..
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | PRESIDEN & WAKILNYA | 1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan | 1.Menunjukkan foto presiden dan wakil presiden Indonesia |
| PAHLAWAN | 1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain | 2.Menebali huruf nama presiden dan wakil presiden | |
| HARI BESAR NASIONAL | 2.4.5.Adat istiadat | 3.Diskusi tentang hari-hari besar nasional | |
| ADAT ISTIADAT | 2.5.6.Menceritakan pengalaman | 4.Menari | |
| LAGU – LAGU NASIONAL | 2.6.5.Mentaati tata tertib yang ada | 5.Bercerita tentang pengalaman ikut /melihat pawai | |
| 2.9.1.Gotong royong | 6.Menjiplak gambar benda pusaka | ||
| 2.10.5.Toleransi | 7.Mewarnai gambar pakaian adat | ||
| 2.11.3.Menyesuaikan diri dengan lingkungan | 8.Memakai pakaian adat | ||
| 2.14.2.Mendengarkan orang tua bicara | 9.Menyanyi lagu-lagu nasional | ||
| 3.1.8.dan 4.1.8.Hari-hari besar nasional | 10.Mengisi pola dengan garis pada gambar rumah adat | ||
| 3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak | 11.Senam irama | ||
| 3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan | 12.Melipat kertas menjadi bentuk pigura | ||
| 3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak | 13.Menulis nama pahlawan sesuai gambar | ||
| 3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan isi buku | 14.Menghubungkan gambar dengan angka | ||
| 3.11.3.dan.4.11.3.Lagu lagu-lagu nasional | 15.Mencari jejak gambar rumah adat | ||
| 3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik pada karya seni | 16.Diskusi tentang adat istiadat | ||
| 17.Lomba memasang foto persiden | |||
| 18.Membuat bentuk umbul – umbul | |||
| 19.Meronce hiasan dengan kertas merah putih | |||
| . | 20.Meneruskan pola | ||
| 21.Membuat bentuk bambu runcing | |||
| 22.Menyebutkan nama pahlawan wanita |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 16
KD : 1.1, 1.2,2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.7, 2.9,, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.11, 4.11, 3.13, 4.13.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | BUMI | 1.1.1.Alam semesta ciptaan Tuhan | 1.Bersyukur atas nikmat Tuhan |
| - Pegunungan | 1.2.1.Bersyukur | 2.Diskusi tentang benda-benda yang ada di bumi | |
| - Perkotaan | 2.1.5.Kebersihan diri sendiri | 3.Lomba mengumpulkan batu | |
| - Pedesaan | 2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi | 4.Menghitung batu/kerikil | |
| - Gunung meletus | 2.3.1.Mengembangkan hasil karyanya | 5.Membatik jumputan dengan kerikil | |
| - Tanah longsor | 2.5.6.Menceritakan pengalaman sederhana | 6.Bermain dengan tanah liat | |
| 2.7.5.Mengendalikan emosi | 7.Mengelompokkan benda – benda yang ada di sekitar anak | ||
| 2.9.4.Rasa empati padaorang lain | 8.Mneyebutkan benda yang terbuat dari tanah liat | ||
| 3.1.3.dan 4.1.3.Hafalan doa sehari-hari | 9.Mencetak dengan jari pada gambar guci / kendi | ||
| 3.2.7.dan 4.2.7.Perbuatan baik terhadap sesama | 10.Gerak dan lagu naik – nai ke puncak gunung | ||
| 3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan dan pengurangan | 11.Percobaan membuat gunung meletus | ||
| 3.8.4.dan 4.8.4.Suasana pedesaan,pegunungan, perkotaan. | 12.Membuat sajak sederhana | ||
| 3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan isi buku | 13.Menyanyi lagu matahari terbenam | ||
| 3.11.4.dan 4.11.4.Sajak sederhanan | 14.Membuat mainan dengan tehnik 3m | ||
| 3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi dengan lingkungan sekitar. | 15.Mencari jejak daerah pegunungan | ||
| 16.Bermain perosotan | |||
| 17.Memberi tanda perbuatan benar dan salah | |||
| 18.Permainan warna usap abur dengan krayon | |||
| 19.Menirukan 4 urutan kata | |||
| 20.Membuat orang – orangan sawah | |||
| 21.Menggambar suasana desa | |||
| 22.Menceritakan isi gambar yang dibuatnya dengan tulisan | |||
| 23.Memanjat tangga majemuk | |||
| 24.Membuat bentuk gedung bertingkat dengan kubus | |||
| 25.Menyebutkan kota yang dikenal anak | |||
| 26.Mengulang kalimat yang sudah didengar |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013
KELOMPOK : B
SEMESTER / MINGGU : 2 / 17
KD : 1.1, 1.2,2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.7, 2.9,, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.11, 4.11, 3.13, 4.13.
| NO | SUB TEMA | MUATAN / MATERI | RENCANA KEGIATAN |
| 1 | BENDA – BENDA | 1.1.1.Alam semesta ciptaan Tuhan | 1.Dikusi tentang benda – benda langit |
| LANGIT | 1.2.1.Bersyukur | 2.Bercerita tentang pengalaman anak | |
| - Matahari | 2.1.5.Kebersihan diri sendiri | 3.Menyanyi lagu matahari terbenam, pelangi dll | |
| - Bulan | 2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi | 4.Membuat sajak sederhana | |
| - Bintang | 2.3.1.Mengembangkan hasil karyanya | 5.Membuat coretan menjadi bentuk halilintar | |
| - Pelangi | 2.5.6.Menceritakan pengalaman sederhana | 6.Diskusi tentang terjadinya pelang, hujan dll | |
| - Awan | 2.7.5.Mengendalikan emosi | 7.Menggunting ganbar pelangi | |
| - Petir / halilintar | 2.9.4.Rasa empati padaorang lain | 8.Mengisi pola pada gambar matahari | |
| 3.1.3.dan 4.1.3.Hafalan doa sehari-hari | 9.Percobaan membuat sinar dengan senter | ||
| 3.2.7.dan 4.2.7.Perbuatan baik terhadap sesama | 10.Menghafal doa waktu hujan/ada petir | ||
| 3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan dan pengurangan | 11.Menghitung hasil pengurangan dengan benda | ||
| 3.8.4.dan 4.8.4.Suasana pedesaan, pegunungan, perkotaan. | 12.Kolase pada gambar bulan, bentuk awan | ||
| 3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan isi buku | 13.Membedakan dua benda | ||
| 3.11.4.dan 4.11.4.Sajak sederhanan | 14.Mencocokkan bilangan dengan benda | ||
| 3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi dengan lingkungan sekitar. | 15.Permainan fisik lintang alihan, petak umpet | ||
| 16.Melipat kertas menjadi bentuk bintang | |||
| 17.Menghitung bentuk – bentuk bintang | |||
| 18.Membaca buku cerita bergambar | |||
| 19.Menyebutkan konsep waktu | |||
| 20.Bersenandung sesuai irama lagu | |||
| 21.Permainan warna dengan krayon | |||
| 22.Melengkapi kata di bawah gambar | |||
| 23.Meneruskan pola bentuk benda – benda langit | |||
| 24.Menyebutkan huruf awal sama | |||
| 25.Membedakan suara – suara (petir, halilintar) | |||
| 26.Mengelompokkan gambar benda – benda langit | |||
| 27.Menghubungkan gambar benda langit dengan kartu kata |
Kepala Sekolah Guru Kelas
__________________________ __________________________
Di bawah ini adalah link Download Contoh RKM RPPM TK-B Semester 2 dan Semester 1 Kurikulum 2013:
0 Response to "Download Contoh RKM RPPM TK-B Semester 2 dan 1 Kurikulum 2013"
Post a Comment
Silahkan beri Komentar disini